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疫情防控，從我做起。進(jìn)入春季，一些具有傳染性的病毒和細(xì)菌也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，疫情防控常態(tài)化仍在繼續(xù)。常態(tài)化疫情防控還需大家的堅(jiān)持，時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，提高自我防范意識(shí)，做好常態(tài)化疫情個(gè)人防護(hù)。我園頭開(kāi)學(xué)做了消殺工作。為了確保幼兒在園活動(dòng)的有效性和安全性，保障他們的健康成長(zhǎng)，疫情期間我園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神。
堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要 ”。佩戴口罩、社交距離、個(gè)人衛(wèi)生;牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)。同時(shí)，積極配合查驗(yàn)“健康碼”，出入公共場(chǎng)所自覺(jué)做到“掃碼”“亮碼”。
教師們演習(xí)疫情防控
教師們正常入園
入園時(shí)戴口罩、出示二碼，間隔一米，鞋底消毒、測(cè)體溫、手部消毒保健醫(yī)生記錄方可入園。
幼兒入園無(wú)異常
入園時(shí)家長(zhǎng)與幼兒一同走到門(mén)口并戴口罩，間隔一米，家長(zhǎng)出示二碼，對(duì)幼兒腳部進(jìn)行消毒，測(cè)體溫，手部消毒，保健醫(yī)生一摸、二看、三問(wèn)、四查對(duì)幼兒進(jìn)行檢測(cè)，并做好記錄，方可入園。進(jìn)班前，班級(jí)老師測(cè)體溫，并做好記錄。進(jìn)班級(jí)以后在老師的指導(dǎo)下用流水按照七步洗手法。
活動(dòng)中出現(xiàn)異常
活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)咳嗽情緒低落時(shí)，老師上前觸摸額頭、感知體溫并詢問(wèn)情況，帶幼兒去保健醫(yī)并隔離。保健醫(yī)給幼兒測(cè)體溫，再次確認(rèn)后記錄，教師立即通知家長(zhǎng)并說(shuō)明情況。親密接觸的教師進(jìn)行清洗消毒，教師組織其他幼兒清洗消毒，并帶至防控備用教室，對(duì)原教室、盥洗室等進(jìn)行全面消毒。
發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性病例處置
衛(wèi)生部來(lái)電，報(bào)告我園有一名幼兒核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性，園長(zhǎng)立即向上級(jí)報(bào)備，廣播通知，立即啟動(dòng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。保健醫(yī)了解情況后，做好防護(hù)措施，到班級(jí)向老師說(shuō)明情況，老師立即為異常幼兒戴好口罩，并隨保健醫(yī)到隔離室。保健醫(yī)安撫幼兒情緒，并詢問(wèn)身體情況。教師致電家長(zhǎng)，提醒家長(zhǎng)不可外出，等待專(zhuān)業(yè)人員轉(zhuǎn)移隔離。教師組織其他幼兒戴好口罩，并實(shí)施封控管理，不進(jìn)不出并做好管控注意事項(xiàng)。等待上級(jí)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員，進(jìn)行行人員流調(diào)與轉(zhuǎn)移密接者，最后對(duì)全園進(jìn)行消殺工作。
地址：衡水桃城區(qū)勝景茂園小區(qū)內(nèi)幼兒園
電話：18932805910
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