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幼兒具有活潑好動、好模仿、情緒性強、自制力差、認識活動以具體形象為主的年齡特點。而游戲恰恰能滿足幼兒好動、自制力差的特點。在室內(nèi)游戲中，幼兒不僅可以自由地變換動作、姿勢，還可以多次重復所感興趣的動作。今天，衡水陽光幼教棗強貴和幼兒園小班的小朋友們玩了“擊掌夾書”的游戲。
老師在給小朋友們講游戲規(guī)則，小朋友們聽的好認真！
凡事開頭難，這個游戲中要求小朋友要有團隊精神，不能自顧自地按照自己的想法來，要跟上對方的節(jié)拍，勁往一處使,前進的速度自然就快多了。經(jīng)過幾個來回的練習，小朋友們已經(jīng)能夠基本掌握雙手夾書的技能了。
讓我們一起來看看他們精彩的瞬間吧。

游戲中，每個孩子的積極性都很高。在運書行走中，小朋友們深刻體會到倆人合作的重要性同時，孩子們收獲了游戲帶來的快樂!