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為了促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為幼兒的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理的美好愿望。陽(yáng)光幼教集團(tuán)旗下陽(yáng)光第四幼兒園、陽(yáng)光第十一幼兒園、陽(yáng)光第十三幼兒園走進(jìn)了幾位“特殊”的老師，她們都是經(jīng)過與教師一樣取得幼師體檢合格證、經(jīng)過與幼師同樣的崗前培訓(xùn)合格后參與活動(dòng)的義工家長(zhǎng)。早上7點(diǎn)20媽媽們就開始了一天的義工體驗(yàn)活動(dòng)，開晨會(huì)（參與團(tuán)結(jié)游戲）、晨間接待、組織幼兒教學(xué)活動(dòng)、參與戶外、跟隨保育教師打掃衛(wèi)生清理班級(jí)桌椅、玩教具的消毒工作、組織晚間離園……
本次家長(zhǎng)義工活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的真實(shí)場(chǎng)景，親身感受到幼兒園嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài)，規(guī)范的一日常規(guī)管理，和諧的幼兒園氛圍，更好的拉近了家長(zhǎng)與教師的距離，一次親身體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)更好地理解教師工作，從而進(jìn)一步的配合好教師，給予孩子們更好的教育。
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